شماره های تماس
021-44626418
021-44614190
021-44614035
021-44626415
021-44614125
021-44613569
021-44614717
021-44614197
#
021-44626418 021-44614190 021-44614035 021-44626415 021-44614125 021-44613569 021-44614717 021-44614197

آموزش از سال 1842 در سوئد اجباری شد – به این معنی که هر کودک بین هفت تا شانزده سال باید به مدرسه برود.آموزش در مدارس رایگان است و شامل کتاب­های درسی، ملزومات تحصیلی و ناهار گرم می­شود. برای کودکانی که نیاز به حمل و نقل و پوشاک رایگان داشته باشند، این خدمات نیز در اختیارشان گذاشته می­شود. مدارس خاص برای کودکان دچار اختلالات شنوایی، بینایی یا گفتاری و نیز معلولان ذهنی رایگان است.

مواد درسی در سوئد تا دهه 1980 فرهنگ، زبان یا روش زندگی سامی­ ها را شامل نمی­شد. میراث غنی سامی­ ها به دلیل سیاست­های آموزشی خاص کشور، در خطر محو شدن بود. اما امروزه مدارس سوئدی که در بخش­های سامی قرار دارند (مناطق لاپلاند قسمت نورلاند)، میراث سامی را در برنامه­ ی درسی خود گنجانده ­اند.

آموزش زبان بیگانه یک بخش اجباری از برنامه ­ی درسی است که از کلاس سوم با زبان انگلیسی شروع می­شود. در کلاس هفتم، دانش­ آموزان می­توانند یک زبان دیگر مثل آلمانی یا ایتالیایی را بر حسب علاقه انتخاب کنند.

این فرصت در کلاس هشتم به دانش­ آموزان داده می­شود تا درباره­ ی حرفه­ای که مورد علاقه ­شان است و می­خواهند در آینده در آن مشغول شوند، اطلاعاتی به دست بیاورند. آن­ها مدتی را به عنوان کمک در مدارس، بیمارستان­ها، مغازه­ های مکانیکی یا سایر مکان­ها می­گذرانند. در کلاس نهم، دانش ­آموزان باید آموزش در یکی از این سه حوزه را انتخاب کنند، هنر و آموزش­های اجتماعی، علوم و فناوری، اقتصاد و امور مالی. دانش ­آموزانی که می­خواهند تحصیلات دانشگاهی داشته باشند به مدارسی می­روند که گیمنازیوم نام دارند که معادل کلاس­های دهم، یازدهم و دوازدهم در ایالات متحده است. به این ترتیب دانش­ آموزان مسیرهایی از دانش و آموزش را برمی­گزینند که طول مدت­های مختلفی دارند.

تحصیلات تکمیلی رقابتی

کلیه تحصیلات تکمیلی تا سال 1993 تحت نظر یک نظام دولتی بود. اما با تصویب قانون جدید تحصیلات تکمیلی در سال 1993 به دانشگاه­ها به طور جداگانه اختیار بیشتری داده شد و در عین حال قسمت اعظمی از نظام اولیه حفظ شد.

طبق نوشته­ ی وب­ سایت ناویگو،‌ هدف مؤسسات آموزش تکمیلی،‌ چنان­که در قانون تحصیلات تکمیلی 1993 آورده شده است، ایجاد ارتباط نزدیک بین تحصیلات و انجام پژوهش­ها و توسعه ­ی هنری است. تأکید بر حفظ کیفیت و استفاده­ ی مؤثر از منابع قابل دسترسی است. برابری بین زنان و مردان باید در تمام جوانب تحصیلات تکمیلی رعایت شود. دانشگاه­ها و کالج­های دانشگاهی نیز باید شناخت سایر کشورها و روابط بین­ المللی را تشویق کنند. حدود یک­ سوم فارغ ­التحصیلان گیمنازیوم وارد دانشگاه می­شوند. آموزش در دانشگاه­ها رایگان است و در بعضی موارد،‌ دولت حتی به دانشجویان کم هزینه ­ی زندگی نیز پرداخت می­کند. یکی از دلایل پایین بودن تعداد فارغ­التحصیلان دبیرستان در دانشگاه، کمبود فضاهای خالی پذیرش دانشجوست. البته دولت از سال 1991 به طور مستمر با افزایش تعداد استادان و کلاس­ها تعداد پذیرش دانشگاهی را افزایش داده است،‌ به طوری که تا اواسط دهه 1990 در اغلب دانشگاه­های سوئد ظرفیت پذیرش دانشجو سی درصد بیشتر شد. اما هنوز هم ورود به دانشگاه روندی رقابتی دارد و تمام دانش­آموزانی که خواهان ادامه ­ی تحصیلند، نمی­توانند به دانشگاه راه یابند. خوشبختانه دانشگاه­ها تنها گزینه­ ی ادامه­ ی تحصیل به حساب نمی­ آیند.

در اسکاندیناوی،‌ سنت «مدارس مردمی» بر جا مانده است. این مدارس نوعی از مدارس شبانه ­روزی­ اند که بزرگسالان در آن­ها دوره­ هایی را به مدت 20 تا 34 هفته می­گذرانند. دوره­ هایی که معمولاً در زمستان­ها برگزار می­شوند. بزرگسالانی که دبیرستان را به پایان نرسانده ­اند علاوه بر گذراندن دوره­ هایی در زمینه­ ی صنایع دستی و سایر رشته­ ها، می­توانند در این مدارس مردمی درس­هایی را که نخوانده­اند، فرا بگیرند. در سوئد بسیاری از شرکت­ها برای کارکنانشان دوره­ های آموزشی خاص برگزار می­کنند تا کارکنان بتوانند مهارت­های لازم و مفید در زمینه ­ی شغلیشان کسب کنند.

حدود یک­ سوم بزرگسالان در سوئد در یکی از انواع دوره­های آموزشی شرکت می­کنند. عصرها، ساختمان مدارس معمولی برای کلاس­های بزرگسالان استفاده می­شود. سایر امکانات و تجهیزات مدارس مثل استخرها و سالن­های ورزشی نیز در ساعت­های بعد از مدرسه برای استفاده در اختیار عموم قرار می­گیرند.

به اشتراک بگذارید :

دیدگاه ها

دیدگاه‌ها بسته شده‌اند.